21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加快前进信息化进程已是历史必定，而社会的全面信息化又是创建在较好的社会诚信体系之上，没诚信，信息化无从谈起。时代的变革推展着观念的改版。

随着社会主义现代化的发展，社会生活极大而深刻印象的变化彰显诚信这一传统美德日益非常丰富的时代内涵，也促成人们对诚信的解读从伦理道德的范畴提高到制度建设的层面。　　为了更进一步强化中学生自身道德修养，强化学生诚信意识，增强育人效果，2019年4月20日晚上18:30-19:10，宝丰二头顶一、低二年级以班级为单位，在各班班主任老师的率领下，于本班教室内通过集体观赏多媒体专题课件、交流讲话等多种形式，举行以诚信待人、诚信行事、诚信自学、诚信己任为主题的班会。　　诚信某种程度是一种品行，堪称一种职责；某种程度是一种道义，堪称一种准则；某种程度是一种声誉，堪称一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就集体而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是长时间生产生活的秩序；就国家而言，诚信是较好的国际形象。

　　宝丰二头顶一、低二年级通过举行诚信待人、诚信行事、诚信自学、诚信己任主题班会，同学们充份认识到诚信的重要性，可行性学会将诚信带入日常生活中的每一件小事，确实做真诚长胜。诚信是做人的一种品质，是职业道德的显然，是个人成就事业的根基。

要培育诚信的较好道德品质，就要从身边的每一件小事转行。作为当代中学生，我们就不应做真诚，真诚，实事求是，轻信用，死守允诺，做到一个一诺千金的人。

大家纷纷表示，要在今后的自学生活中鼓吹诚信、贯彻诚信，在培育诚信意识和教导诚信习惯的过程中，大力展现出现代中学生较好的思想道德风貌。

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